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浅论如何在小学语文教学中激活学生思维能力

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摘要现代教育背景中,小学语文课堂教学活动的开展,对于学生语文综合素养的提高有非常明显的促进作用,同时,教师也应该在开展课堂教学的过程中,从素质教育出发,让学生们的思维获得更加明显的激发,让思维培养成为小学语文课堂教学中的重要组成环节。教师可以从小学阶段的语文课堂教学出发,探究如何在对应的课堂教学活动中,将学生们的思维激发出来,给语文课堂教学活动带来更加优秀的参考,提高学生们的语文综合素质。

作者易文娟

机构地区江西省宜春市丰城市剑光小学

出处《丝路视野》 2019年第35期55-55,共1页 The Silk Road Vision

关键词小学语文课堂教学思维能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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丝路视野

2019年第35期

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