课本剧教学的实施策略探究

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摘要过多的课堂讲授和"填鸭式"的教学方法,极大地限制了学生的思维和创造能力。课本剧作为综合的舞台表现形式,其优势非常明显:与语文教材结合紧密、表现手法多样、趣味性强、想象和创作空间宽广。因此,将课本剧作为语文教学手段的重要补充,能够激发学生兴趣,提高学生的综合素养。

作者陈曙

机构地区首都师范大学附属中学

出处《中学语文教学参考》 2021年第23期49-51,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词课本剧激发学生兴趣语文教材课堂讲授策略探究创作空间综合素养教学方法

中学语文教学参考

2021年第23期

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