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课程思政背景下英语教学策略探讨

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摘要随着社会的快速发展,对人才的要求不断提高,要求人才不仅要具备专业的知识,更要具备较高的思想水平。因此本文就以高职英语教学为基础,探讨思想政治在高职英语教学中的渗透,详细分析思想政治在高职英语中的融合作用,融合基础,融合原则以及相关的融合策略,全面有效地提高学生的英语水平和思想政治水平。

作者陈树琴

机构地区江苏省扬州技师学院

出处《产业与科技论坛》 2021年第14期206-207,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词课程思政英语教学人才培养

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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