摘要
文章对机电一体化技术专业课程课堂教学的改革实践进行了介绍。有计划地在课堂教学当中设置培养学生科研能力的专项训练,能提升学生的科研能力。同时,通过师徒共同开展科研项目,让优秀学生参加科研项目的前期研究,进一步提高了学生的科研能力和创新意识。文章最后总结了高职院校学生开展科研项目实践的几点不足,也论述了机电类师徒参加科研项目所期望的必要资源配套,为进一步的课程设置和课堂教学改革提供了参考依据。
出处
《工程技术研究》
2021年第12期226-228,共3页
Engineering and Technological Research
