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基于项目学习的高中信息技术教学设计与实施——以《数据与数字化》单元为例
被引量:
6
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摘要
项目学习作为一套系统的教学方法,是对复杂的真实性问题进行探究的过程,也是精心设计项目作品、规划和实施项目任务的过程,在这个过程中,学生能掌握所需的知识和技能。基于项目和真实问题情境的学习,以学习者为中心,注重实践性和学生的参与性,能更好地锻炼学生的综合能力和应对未来挑战的能力,也是落实信息技术学科核心素养的有效途径和方法。
作者
王声光
机构地区
上海交通大学附属中学嘉定分校
出处
《中国信息技术教育》
2021年第17期48-52,共5页
China Information Technology Education
关键词
学科核心素养
真实性问题
以学习者为中心
高中信息技术教学
信息技术
知识和技能
教学方法
未来挑战
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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