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小学英语词汇教学中思维导图的整合运用与价值讨论

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摘要词汇教学作为英语教学中极为重要的一部分,是整个英语教学的核心和基础,如果词汇教学开展受到阻碍,那么学生的英语学习则难以得到有效地开展,学生也就无法对英语知识进行学习和掌握,在当前的小学英语教学中,词汇教学遇到了一系列的问题,学生的词汇学习出现了诸多的问题。因此,本文就小学英语教学为研究方向,对词汇教学的具体开展进行了详细阐述。

作者古秀玲

机构地区荔浦市新坪镇凤田小学

出处《课堂内外（小学教研）》 2021年第8期108-108,共1页

关键词小学英语词汇教学思维导图运用与价值

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（小学教研）

2021年第8期

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