论家庭道德教育对儿童发展的影响——以约翰·洛克的《教育漫话》为例被引量：1

导出

摘要在不同的教育阶段划分中,儿童阶段是道德形成与发展的关键时期。儿童的发展又与家庭道德教育存在密不可分的联系。以约翰·洛克的《教育漫话》为例,分别从"知""情""行"等三个方面入手,具体阐释它们在家庭道德教育中对儿童发展的影响,并对现代中国家庭开展道德教育的现状以及困境进一步探讨与分析,为现代家庭如何更有效地开展道德教育、更科学地培养儿童的道德品质提供思考与借鉴。

作者李婧芸

机构地区南京师范大学教育科学学院

出处《教育探索》 2021年第6期64-67,共4页 Education Exploration

关键词家庭道德教育儿童发展《教育漫话》

分类号 G611 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1刘金花主编..儿童发展心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2001:373.
2（英）约翰·洛克（John,Locke）著,杨汉麟译..教育漫话全译·注释本[M].北京:人民教育出版社,2006:209.
3（英）约翰·洛克著..教育漫话[M].武汉:武汉大学出版社,2014:200.
4肖祥.论道德情感与感动教育[J].黑龙江高教研究,2006,24(11):102-104. 被引量：6
5蓝红.论道德情感及其培养[J].学海,2002(2):156-159. 被引量：2
6沈嘉祺..道德情感教育探究——关于道德情感生成与培育的思考[D].上海师范大学,2003:
7张春玲.“知行脱节”的成因与对策[J].教育评论,1999(5):42-44. 被引量：8

二级参考文献9

1亚里士多德.《诗学》，陈中梅译，北京：商务印书馆，2005年，第132页. 被引量：7
2[德]康德著苗力田译.道德形而上学原理[M].上海:上海人民出版社,2002年6月版.. 被引量：6
3.马克思恩格斯全集(第21卷)[M].北京:人民出版社,1965.. 被引量：151
4豪泽尔.《艺术社会学》.学林出版社,1987年版,第140页. 被引量：8
5H·N·古巴诺夫.《感性反映中的形象和符号问题》[J].哲学问题,1982,(5). 被引量：1
6列宁全集(第20卷)[M].北京:人民出版社,1969. 被引量：3
7http://education.163.com/06/0529/14/2IA0H1IJ00291MUP.html 被引量：1
8http://www.hustbbs.com/thread-6818-1-2.html 被引量：1
9[瑞士]皮亚杰著,傅统先,陆有铨.儿童的道德判断[M]山东教育出版社,1984. 被引量：1

共引文献13

1周颖.略论儒家伦理的知行统一观及其意义[J].科教文汇,2007(1):158-158. 被引量：2
2许蕾华.中学生学校道德情感教育构想[J].四川教育学院学报,2010,26(2):87-89. 被引量：2
3王艳.大学生道德情感的生成与涵育[J].高校辅导员学刊,2012,4(2):6-9.
4谢莹,王晶晶.道德情感理念下高校贫困生感恩意识教育模式的构建[J].教育与职业,2012(29):57-59. 被引量：1
5孙丽华.论家庭教育中儿童道德情感的培养[J].江苏社会科学,2012(5):241-245. 被引量：5
6徐本栋,李广.关于当前道德教育中存在问题的研究[J].新一代（理论版）,2012(4):3-3.
7张啸宇,吴佳男.高职学生社会主义核心价值观的调查与分析[J].温州职业技术学院学报,2014,14(4):30-33. 被引量：1
8郑流云.新时期研究生社会主义核心价值观教育的途径[J].边疆经济与文化,2016(1):24-26. 被引量：1
9高萍.农村留守儿童思想道德教育存在的问题及其对策[J].亚太教育,2016,0(15):279-279. 被引量：1
10蒋娟.家庭教育中儿童道德情感的培养[J].亚太教育,2016,0(24):191-191. 被引量：1

同被引文献2

1黄雪艳.幼儿家庭道德教育的影响因素及改进建议[J].甘肃教育研究,2021(8):92-96. 被引量：2
2马忠元.利用角色游戏培养幼儿的自我控制能力[J].当代家庭教育,2020(34):71-72. 被引量：1

引证文献1

1王翡玉,肖兴政.洛克《教育漫话》中德育思想对幼儿德育的启示[J].基础教育研究,2023(6):97-99.

1柯小瑛.回眸百年征程,更坚定“四个自信”--学习《社会主义没有辜负中国》《中国没有辜负社会主义》启示录[J].锋绘,2021(7):16-19.
2邓嘉欣,杨林,胡启武,付姗.高中地理教学中渗透思政教育的探究[J].地理教育,2021(9):4-8. 被引量：17

教育探索

2021年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论家庭道德教育对儿童发展的影响——以约翰·洛克的《教育漫话》为例被引量：1

参考文献7

二级参考文献9

共引文献13

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论家庭道德教育对儿童发展的影响——以约翰·洛克的《教育漫话》为例 被引量：1

参考文献7

二级参考文献9

共引文献13

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论家庭道德教育对儿童发展的影响——以约翰·洛克的《教育漫话》为例被引量：1