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巧借图式功能,提高阅读速度——以统编版小学语文五年级上册《冀中的地道战》为例

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摘要为了使学生掌握提高阅读速度的方法,文章以统编版小学语文五年级上册《冀中的地道战》为例,从夯实构建功能,跳出认知误区;强化搜索功能,提高阅读效率;深悟迁移功能,内化阅读方法三个方面论述了巧借图式功能,提高阅读速度的策略。

作者王爱萍

机构地区集美区双塔小学

出处《西部素质教育》 2021年第16期195-196,共2页 Western China Quality Education

基金厦门市第五批基础教育课程改革立项课题“图式建构在小学语文阅读策略单元的运用研究”的阶段性研究成果之一(编号:X524)。

关键词图式功能阅读速度小学语文

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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2021年第16期

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