摘要
学党史,传承红色基因是学校教育的使命和责任。反思红色教育实效不强的现实问题,在学校文化建设中凸显红色基因的核心地位,整体设计校本课程及实施行动,通过生动、丰富的党史学习教育活动,激发师生自觉传承红色文化精神,厚植红色基因,砥砺自身成长。
出处
《中小学德育》
2021年第8期55-57,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
广州市教育科学规划2020年度课题“大湾区生态德育课程的建设与发展研究”(编号:2020126663)成果
。
