摘要
当前,高校辅导员在学生管理工作中面临着许多的新的目标、新的挑战和新的使命。作为思政教育的辅导员必须在这种时代背景下全方面提高自己的业务能力和服务意识,增强高校辅导员的职业自信。特别是在民办高校任职的辅导员如何做到提升专业化的职业能力,增强职业认同度都是急需解决的问题。本文结合民办高校辅导员日常的工作内容展开深究,从辅导员的职业认知到职业提升,最后到职业使命,逐渐揭示辅导员工作的本质内涵,帮助辅导员这个工作群体行之有效的认识到自身工作的不足,并加以提高。
出处
《进展》
2021年第7X期9-10,共2页
