基于数学思考能力培养的中学数学有效教学研究——一节习题研究课的教学活动与思考

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摘要一、问题的提出.发展学生数学思考能力是在数学教学中落实素质教育的重要内容.数学思考,指的是学生在数学活动中大脑持续活动的过程,它影响意志体验的方式是最基本的,可以助力学生高效学习数学,从而数学思考所完成的工作是学生学习过程中不可或缺的一部分.自然,在学生解决问题的过程中,数学思考对解答问题的影响也是至关重要的.那么,如何鼓励思考,教会学生数学思考的方法,发展学生的数学思考能力呢?近日,在一次市级青年教师培养对象汇报课展示活动中,笔者听了一节习题研究课,给笔者留下了深刻的印象.

作者钱怡

机构地区江苏省常熟中学

出处《中学数学（高中版）》 2021年第9期21-22,共2页

关键词数学思考青年教师培养汇报课习题研究展示活动数学有效教学教学活动数学教学中

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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