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大数据深度融入高校思想政治教育的进路研究

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摘要 为深入推进高等教育治理体系和治理能力现代化,加速推进智能时代的高等教育变革和发展,需要对大数据深度融入高校思想政治教育的进路进行研究。基于大数据自身优势、科学预测功能和益于发挥“课程思政”协同效应三方面论证两者融合的可行性,融入过程中需要遵循人全面发展的原则、教育活动性原则、伦理性原则,促进高校思想政治教育教学方式的转变、增强高校思想政治教育的人文关怀、建构高校思想政治教育的协作机制和综合平台,全面贯彻落实“立德树人”的根本任务。
作者 鞠龙克 罗敏
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2021年第4期67-70,共4页 Journal of Social Science of Jiamusi University
基金 2017年重庆市社会科学规划中特理论项目(2017ZDZT26) 2019年度重庆市教委人文社会科学类研究项目:“新时代青年大学生坚定马克思主义信仰的培育研究”(19SKSZ040) 2020年度重庆理工大学本科教育教学改革研究项目(2020YB30)。
  • 相关文献

参考文献3

  • 1(德)黑格尔(G.W.F.Hegel)著..小逻辑[M].北京:商务印书馆,1980:435页.
  • 2马克思,恩格斯著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局译..马克思恩格斯全集 第42卷[M].北京:人民出版社,1979:567.
  • 3马克思,恩格斯著..马克思恩格斯全集 第4卷[M].北京:人民出版社,1958.

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