摘要
20世纪60年代,Meleis将转变(transition)这一概念引入护理领域发展出转变理论[1]。处于转变阶段的个体极易受压力及环境的影响,触发角色、支持系统、健康状况或能力等的相关改变[2],增加了临床护理工作及管理的难度。因此,近年来护理工作者逐渐重视转变/过渡理论,并将其广泛应用于护理实践中[3-6]。因此,本文将对转变/过渡理论在国内外临床护理实践中的应用及研究进展做出综述,以期为相关护理研究提供支持。
出处
《解放军护理杂志》
CSCD
北大核心
2021年第8期69-71,共3页
Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
基金
河南省医学科技攻关计划省部共建项目(SB201901067)。
