摘要
基于主题意义的阅读教学是指以某一主题为核心,将符合这一主题内容的学习材料进行整合,以单元教学为整体所开展的教学活动。以主题意义为引领的英语阅读教学,符合教育改革发展的方向,能够推动英语阅读教学的创新与变革,在很大程度上提升小学英语阅读教学的质量与效率。但仍有部分教师对以主题意义为引领的教学模式不够了解,基于此,以小学英语阅读教学为例,探讨基于主题意义引领下的小学英语阅读教学创新路径,如明确主题阅读的主题及内容、优化阅读教学环节等,为有效开展主题意义引领的小学英语阅读教学活动提供思路。
出处
《学园》
2021年第8期22-23,共2页
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