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以新式情境教学法助力古诗文教学提效促优
被引量:
2
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摘要
《普通高中语文课程标准(2017年版)》出台以后,统编高中语文教材也逐步在各地推广使用。在"立德树人"的教育理念和"语文核心素养"的培养要求下,任务群学习、整本书阅读的新模式中,古诗文教学再次成为广受关注的教学重难点。教师可利用各种新式情境教学法,助力古诗文教学提效促优。
作者
黄思思
机构地区
广东省广州市第六中学
出处
《语文教学通讯》
2021年第28期53-54,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课程标准
高中古诗文教学
情境教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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