摘要
在小学英语教学中,对话教学是教学的重点内容,是培养学生语言交流能力的主要形式之一。在小学英语教材中,编者在编排每一单元的每一课时都编入了对话教学内容,这充分说明了对话教学在小学英语教学中的重要位置。而插图作为小学英语教材内容的重要组成部分,以其鲜艳的色彩、丰富的情境、鲜活的人物特点,有效弥补了文字表述的不足。因此,让插图和对话文本发生有效的关联,让插图"说话",是提高小学英语对话教学实效性的有效途径之一。
出处
《新教师》
2021年第7期63-63,95,共2页
Teachers Today
