摘要
西南大学教育学部在读硕士刘璐璐和职业教育与成人教育研究所所长林克松副教授在《近十年我国职业教育研究发展状况评析--基于博士学位论文的定量分析》中认为,近十年,我国职业教育获得了长足发展,学术研究领域成果大量产出。博士学位论文是学科发展的缩影,也能折射出我国高层次学术人才的研究水平,文章以157篇职业教育博士学位论文作为研究样本,采用内容分析法研究发现,我国职业教育博士学位论文研究视野愈加开阔,研究主题不断延展,研究内容日益丰富;论文内容具有鲜明的时代性、政策性特征,研究主题与时俱进;定性研究与混合研究方法占据主导位置,研究方法趋向多元化。但是论文选题、研究方法等方面仍然存在一定的问题。现摘编文章的第五部分。
