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践行STEAM教育理念提升物理核心素养——以“制作简易金属探测器”为例
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摘要
基于"涡流、电磁阻尼和电磁驱动"涡流现象来自制金属探测器,以"STEAM教育"为理念,以"项目式学习"为方式,以"实验探究"为手段,以"学生的核心素养"为目标,构建学科知识+探究实验+动手创造的新型实验教学模式。
作者
陈虹
潘晓云
机构地区
浙江省温州市龙湾中学
浙江省杭州第二中学未来科技城学校
出处
《教育与装备研究》
2021年第8期39-42,共4页
Education & Equipment Research
基金
“实验·推理·分析:深度学习视角下物理科学思维方法研究”(课题号:WY2020015)项目研究成果。
关键词
STEAM教学
核心素养
金属探测器
涡流工作
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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