摘要
受诸多因素影响,部分地方高校在实验教学中心建设与管理方面仍面临着许多问题,实验教学中心的管理仍沿用传统的教研室管理模式,导致实验教学中心人才队伍建设不足,各类仪器设备的使用率较低且缺乏良好的维护。结合地方高校实验教学中心建设与管理现状,本文分析了当前地方高校实验室一级管理和二级管理的特征与区别,从人才队伍建设、仪器设备管理、创新实验开设等方面,提出了二级管理体制下地方高校实验教学中心构建路径,以期更好地规范和完善实验教学中心建设与管理工作。
基金
武汉科技大学教学研究项目(项目编号:2020X041、2019X046)
教育部2019年第二批产学合作协同育人项目(项目编号:201902285005)
教育部2017年高校教学实验室安全专项课题(教高司函[2017]52)。
