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“大学生职业生涯规划”慕课改革的课程建构--以大连理工大学为例

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摘要本文总结了“大学生职业生涯规划”进行慕课改革的重要意义及课程建设的最新要求,介绍了大连理工大学“大学生职业生涯规划”课程的现状以及当前的机遇与挑战,重点论述了如何从实际出发,对该门课程开展慕课改革的探索,提出课程设计的若干要素,并尝试以“第1讲--职业生涯规划导论”为例建构慕课,形成具体的课程内容、执行计划及反馈机制。

作者姚瑶郑皓田苗

机构地区大连理工大学招生就业处大连理工大学建设工程学部学生办公室

出处《大学（教学与教育）》 2021年第7期114-116,共3页 University

基金大连理工大学教育教学改革项目。

关键词大学生职业生涯规划慕课改革职业生涯规划导论课程建构

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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大学（教学与教育）

2021年第7期

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