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传统文化的现代教育价值研究——以《弟子规》为例

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摘要传统文化以其历史性体现了民族发展的精神取向与安顿之所,因此在现代教育中对其进行推广与应用,具有极其深远的含义和价值。本文以《弟子规》为研究对象,在分析传统文化内在机理的基础上,根据其蕴含的传统文化内涵,提出利用《弟子规》彰显传统文化现代教育价值的实现路径。

作者蒋超

机构地区浙江理工大学马克思主义学院

出处《汉字文化》 2021年第12期172-173,共2页 Sinogram Culture

关键词传统文化现代教育价值《弟子规》

分类号 I206.2 [文学—中国文学]

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