摘要
"问题研究"栏目是人教版高中地理教材编制的一大特色,也是高中地理教材教学内容呈现方式的一个亮点。地理学思想方法对于发现和解释地理事象起着关键和核心作用,是分析和处理地理问题的根本路径。在"问题研究"栏目教学中通过深挖教材内容、强化原理规律、构建知识逻辑、强调探究实践等路径渗透地理学思想方法,对于学生掌握地理知识,理解运用地理学思想方法,提高地理实践能力,培养学生的地理学科核心能力和地理素养,发挥地理学科育人价值有着重要的意义。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第13期44-47,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
天水师范学院重点教研项目“基于‘深描’的地理教学模式研究”(项目编号:JY202024)系列研究成果之一。
