摘要
随着信息技术全球化的发展,大学生能便捷地通过网络获取信息、发表言论,因此,关注并合理引导大学生网络舆情成为高校思政教育工作者新的工作之一,也给思政教育工作者带来了很大的挑战。高校思政工作者应以大学生为本,主动融入新媒体环境,依托科学技术打造主流媒体,建立学生、学生干部、思政教育工作者三角形互信体系,提高自身的政治素养和管理能力,赢得师生以及社会的信任,帮助学生树立正确的价值观念、辨别是非,合理合法地表达自身观点,达到立德树人的目标。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2021年第7期167-169,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
江苏省2020年高校哲学社会科学研究重大项目“课程思政融入高校教育教学全过程的理论研究与实践探索”(项目编号:2020SJZDA143)
南京信息工程大学2020年学工人员思想政治工作专题项目“高校舆情视角下思想政治教育管理问题研究”(项目编号:2020XGB16)。
