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一道2020年高考导数解答题的探究与变式
被引量:
1
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摘要
2020年高考北京卷19题是一道导数解答题,考查了导数的几何意义和最值问题,本文从解法上对该题进行多角度探究并给出相关变式,使学生进一步理解导数的几何意义以及导数的应用.
作者
刘刚
机构地区
北京市第十二中学高中部
出处
《数理化学习(高中版)》
2021年第4期26-29,共4页
关键词
导数
切线
最值
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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参考文献
4
1
刘刚.
一道2019年高考导数解答题的探究[J]
.中学数学教学,2019(4):53-54.
被引量:4
2
刘刚.
借助导数解决一道含参不等式试题[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2020,0(2):26-28.
被引量:5
3
刘刚.
一道2018年导数竞赛题的解法探究[J]
.数理化学习(高中版),2019,0(5):40-42.
被引量:3
4
刘刚,赵毅.
一道高考导数试题的剖析与思考[J]
.中小学数学(高中版),2016,0(1):91-94.
被引量:7
二级参考文献
5
1
刘刚,赵毅.
一道高考导数试题的剖析与思考[J]
.中小学数学(高中版),2016,0(1):91-94.
被引量:7
2
刘刚.
归类解析竞赛中的圆锥曲线定值问题[J]
.数学通讯(学生阅读),2018,0(7):50-54.
被引量:14
3
刘刚.
对数平均不等式的应用[J]
.中学生数学(高中版),2018,0(9):21-22.
被引量:2
4
刘刚.
切线法证明不等式[J]
.中学生数学(高中版),2018,0(10):34-34.
被引量:4
5
刘刚.
一道2018年导数竞赛题的解法探究[J]
.数理化学习(高中版),2019,0(5):40-42.
被引量:3
共引文献
13
1
梁德兵.
高考导数类试题解题策略分析[J]
.高考,2020(24):13-13.
2
刘刚,赵毅.
一道以圆为背景的高三联考试题的探究历程[J]
.中学数学研究,2016(10):29-32.
被引量:6
3
刘刚,赵毅.
一道高考模拟圆锥曲线试题的探究与启示[J]
.中学数学研究,2016(12):23-25.
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4
刘刚,赵毅.
一道2016年高考圆锥曲线解答题的探究与溯源[J]
.河北理科教学研究,2017(4):61-64.
5
刘刚.
一道2019年高考导数解答题的探究[J]
.中学数学教学,2019(4):53-54.
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6
刘刚.
一道2019年高考导数解答题的探究[J]
.数理化学习(高中版),2019(11):30-31.
7
刘刚.
借助导数解决一道含参不等式试题[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2020,0(2):26-28.
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8
王波.
借助导数破解含参不等式问题[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2020(10):21-23.
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刘刚,刘露.
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10
刘刚.
从一道函数最值问题的错解谈起[J]
.数学通讯,2023(7):17-18.
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同被引文献
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刘刚,赵毅.
一道高考导数试题的剖析与思考[J]
.中小学数学(高中版),2016,0(1):91-94.
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刘刚.
一道2019年高考导数解答题的探究[J]
.中学数学教学,2019(4):53-54.
被引量:4
3
刘刚.
借助导数解决一道含参不等式试题[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2020,0(2):26-28.
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引证文献
1
1
刘刚.
对一道高三期中测试含参不等式恒成立问题的探究与变式[J]
.数理化学习(高中版),2023(12):33-36.
1
胡长才.
高中数学深度学习微探——以一道高考导数题的教学为例[J]
.中学数学教学参考,2021(18):7-10.
被引量:2
2
黄如炎.
2021年高考函数与导数综合题探析与教学启示[J]
.中学数学杂志,2021(7):42-46.
被引量:1
3
刘稳殿,柯遵友.
盛金公式与高考导数题奇遇记[J]
.数理化解题研究,2021(19):74-75.
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数理化学习(高中版)
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