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小学生写作逻辑思维的培养被引量：1

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摘要写作是一种思维的认知和创造性输出的过程,因此写作与思维有着极大的关系。用句群概念培养小学生的逻辑思维能力,是解决学生写作问题的有效途径。为了有效地提高小学生写作能力和逻辑思维能力,教师可以引导学生分析句群中句与句之间的逻辑关系;分析句群的层次,概括各层次的意思;将读写结合,树立典范,仿写与创造并重。

作者陈雪

机构地区西南大学附属小学

出处《基础教育研究》 2021年第10期64-66,共3页 Basic Education Research

关键词小学生写作逻辑思维句群

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2021年第10期

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