摘要
舞蹈作为形体动作艺术,有其特殊的表现形式。一个好的舞蹈作品,除了要有好的编导技巧之外,还需要通过舞蹈的情感体验和风格节奏来表现舞蹈的美。舞蹈以标准的动作来表现情感、规律,同时,充分展示了自身的美,使观众可以欣赏到情感的美。为了充分达到这种舞蹈效果,学生需要有较强的舞蹈表演能力。然而,在高校舞蹈教学训练中,对舞蹈技术和技巧的训练过于重视,忽视了舞蹈表演的内在学习。因此,本文在了解影响舞蹈表演训练的诸多因素的基础上,从舞蹈教学的角度出发,阐明了舞蹈表现力培养的缺失,并从舞蹈教学观念的转变、课程体系的完善、教学的改进等方面进行了论述。
出处
《戏剧之家》
2021年第23期129-130,共2页
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