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沧州市居住区儿童活动空间景观设计模式探索

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摘要儿童的认知首先是从居住区开始的,童年阶段接触最多的也是居住区景观空间,因此,为使居住区儿童活动空间发挥更好的作用,本文提出了几种景观设计模式。

作者左秋艳

机构地区沧州师范学院生命科学学院

出处《现代农村科技》 2021年第8期98-98,共1页

基金 2018年度沧州市科技局沧州市重点研发计划指导项目《沧州市居住区儿童活动空间的景观设计研究》(编号:183305013)。

关键词儿童居住区活动空间景观设计

分类号 TU984.12 [建筑科学—城市规划与设计]

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现代农村科技

2021年第8期

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