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工匠精神背景下的实训课程优化——以电控底盘检修实训课程为例被引量：1

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摘要技工教育的目标是面向企业培养高素质的技能人才。技工院校汽车专业在以学生专业知识学习和实践操作能力培养为中心开展教学的同时,还要注重培养学生以工匠精神为核心的职业道德素养。本文以电控底盘检修实训课程为载体,探讨在工匠精神背景下优化实训课程的途径。

作者钟慧多

机构地区广东省岭南工商第一技师学院

出处《职业》 2021年第13期81-82,共2页 Occupation

关键词技工院校实训课程工匠精神教学优化

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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