数字化学习对解剖实验教学的改革及挑战被引量：1

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摘要解剖实验教学在学习的过程中接触的知识点较多,学生自身的学习习惯和学习能力在这一科目的学习中十分重要。在传统的教学形式中学生的自身能力不能够得到有效的开发和使用,教师的教学内容也难以有效顺利开展,制约了这一科目的教学流畅性。在本文的研究中,将数字化教学模式与解剖实验的临床实践教学相结合,多样化的教育教学模式能够直接有效地促进教学水平和教学质量的提升,也能够推进学生实践能力和临床诊疗能力的养成和发展。

作者刘洪涛

机构地区大庆医学高等专科学校基础医学部解剖教研室

出处《科技风》 2021年第21期47-48,共2页

关键词教学方法解剖实验数字化教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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