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小学道德与法治教学策略研究

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摘要随着教育事业的发展改革,不仅学生的成绩备受重视,综合能力的提升增长也需要得到提升,学生的道德品质发展成为重要项目。小学道德与法治课程设置的目的就是为了促使同学们形成准确的道德认识以及法治认知,同时也在持续提升同学们的思想道德品质。

作者拉巴扎西

机构地区西藏日喀则市定结县郭加乡中心小学

出处《传奇故事（百家讲堂）》 2021年第5期128-128,共1页 Legend Story

关键词道德与法治教学策略教学改革小组合作

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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传奇故事（百家讲堂）

2021年第5期

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