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早期教育专业校企合作模式试探——以昆明幼儿师范高等专科学校为例

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摘要校企合作受到当前教育改革及研究领域的高度关注,是培养和输出应用型高级人才的重要方式。以昆明幼儿师范高等专科学校为例,分析早期教育专业校企合作模式的必要性,提出早期教育专业校企合作模式,探讨早期教育专业校企合作取得的成效。

作者聂红仙

机构地区昆明幼儿师范高等专科学校

出处《文教资料》 2021年第14期156-157,共2页

关键词早期教育专业校企合作模式高职院校

分类号 G652 [文化科学—教育学] G61-4

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