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基于双创教育的财务会计通识课程建设思路 被引量:1

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摘要 在大众创业、万众创新的时代背景下,如何培养学生的创新创业思维、提高创新创业能力是大学教育面临的新课题。文章围绕学生创新创业能力培养的要求,整合现有财务会计专业课程的内容,探索了适应创新创业教育的财务会计通识课程建设思路,以期培养学生对财务会计信息的基本认知,提高学生的创新创业能力。
出处 《中国管理信息化》 2021年第11期230-232,共3页 China Management Informationization
基金 苏州科技大学《财务与会计》通识教育核心课程建设项目 苏州科技大学《财务报表分析》课程教学综合改革项目 苏州科技大学《财务报表分析课程设计》课程思政示范课程建设项目。
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