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高职学前教育专业卓越人才培养课程体系建设与实践分析被引量：3

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摘要随着社会迅速发展,各相关领域对于学前教育专业人才的培养提出了更高要求,重点目标是培养卓越人才,提高学前教育师资队伍专业素养与能力。对此,各高职院校应认真审视既有人才培养存在的不足与问题,根据社会发展需求,适度转变教学理念与方式方法,构建卓越人才培养课程体系,以此为学前教育培养更多优秀的复合型人才,从而推动学前教育行业的长远稳定发展。

作者马田

机构地区咸阳职业技术学院

出处《陕西教育（高教版）》 2021年第7期62-63,共2页

基金咸阳职业技术学院2020年度“双高计划”建设专项研究项目《学前教育专业群就业前景分析与对策研究》(课题编号:2020SGC17)。

关键词高职院校学前教育专业卓越人才培养课程体系

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学] G712 [文化科学—教育学]

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陕西教育（高教版）

2021年第7期

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