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化学演示实验的教学探讨

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摘要 初中化学是化学学科的启蒙阶段,十分重要。演示实验是教学的一种重要手段,具有较强的直观性与示范性,将抽象的化学知识转化为具体的内容,还能调动学生的学习热情,从而达到理想的教学效果。
作者 张仕英
机构地区 重庆市垫江第九中学校
出处 《进展》 2021年第11期166-166,共1页
关键词 初中化学 课堂教学 演示实验
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
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2021年 第11期

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