三载师生,一生真情

下载PDF

导出

摘要通常的师生关系是这样的:共处几年,结下深厚的师生之谊;然后学生毕业离开老师,去更广阔的世界遨游;教师则继续留守原单位,迎接新生到来;师生之间的情谊虽然会像溪流一样涓涓流淌,但随着时光流逝,联系会越来越少。但还有另一种特殊的师生关系:学生和老师先后走出了原先的校园,走向了深造之路,并且在人生的后续发展中相互激励,相互提升,联系日趋密切;师生之谊不仅没有淡化,反而像美酒一般日久醇香。这种终生和谐共进的师生关系在现实中还是比较少见的,杨大忠老师和他的学生可谓典型。

作者丁杰

机构地区安徽当涂县城郊初级中学

出处《师道（人文）》 2021年第7期57-58,共2页

关键词师生关系和谐共进老师师生之间后续发展相互提升

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1岳阳.弥异所158:2021年自贡灯会生命之树[J].城市设计,2021(2):80-81.
2闵金慧.健全家庭资产配置正当时[J].理财周刊,2020(25):52-52.

师道（人文）

2021年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

三载师生,一生真情

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史