摘要
博物馆是国家、民族宣传其文明成就和发展水平的重要窗口,是一个地区经济、社会发展的标志。随着社会的发展,博物馆文化在国家文化体系中发挥着日渐强大和潜移默化的软实力作用。随着观众对博物馆需求的不断增加,其社会教育职能的重要性也愈发凸显,传统的社会教育模式已不能很好地适应社会。博物馆如何走出传统社会教育的瓶颈,缩短与社会大众的距离?唯有博物馆人在实际工作中坚持“以人为本、转换角色”,在实践中不断摸索总结经验,才能把博物馆的社会教育工作更好地融入社会,使其成为观众永远的朋友。
出处
《文物鉴定与鉴赏》
2021年第12期114-116,共3页
Identification and Appreciation to Cultural Relics
