数学实践活动教学探析

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摘要一、引言伴随着教育教学改革的步伐,在小学数学课堂教学中,教师要改变传统的课堂教学理念,将枯燥单一的讲授式教学逐渐转变为开放式教学。要结合教材的内容,尊重学生身心发展的规律,根据学生的兴趣爱好以及年龄特征,去寻找“被遗弃的实践体验”。要善于联系学生的生活实际,巧妙地利用综合实践活动,增加学生的实践体验,进而让小学数学课堂教学变得更加有深度。

作者焦燕

机构地区连云港市苏光中心小学

出处《小学科学》 2021年第6期82-82,共1页 Science

关键词实践体验讲授式教学数学实践活动课堂教学理念小学数学课堂教学综合实践活动开放式教学学生的兴趣

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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