摘要
古语有云,"工欲善其事必先利其器",这句话凸显出工具之于成事的重要性。置放在教学的角度与背景下来看,指的是教师在组织开展教学活动时,离不开必备的教学工具,它是帮助教师落实教学计划的重要武器。善用工具,巧用工具,既可以保证教学活动的合理高效开展,又能够让工具成为课堂教学中的亮点元素,激活课堂氛围,释放课堂活力。不同的学科有不同的教学工具,本文聚焦在小学体育教学,提出了利用体育器材来悦动体育课堂的方法。
出处
《田径》
2021年第7期75-76,共2页
Track and Field
基金
南通市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题[立项编号:TX2018003]《小学“悦动体育课堂”的实践研究》阶段性研究成果。
