摘要
思政课教学是各大高校完成德育工作的主要形式,其授课内容多以教材内容为主,但是因其政治理论的枯燥,导致部分大学生学习热情较低。分析研究高校思政课引入先进模范事迹的现状,提出问题,最后针对先进模范事迹融入思政课教学,对学校、教师、学生都提出不同的建议和措施,在丰富教学内容和形式的同时提高教学效果,有利于提升大学生思想道德修养,最终达到更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的目的。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2021年第5期88-90,共3页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
