摘要
新一轮课程改革对广大中学数学教师的挑战是全方位的。为了帮助广大中学数学教师把握数学教育改革与发展的基本方向,增强立德树人的意识和数学育人的自觉性;通过提升课程内容理解水平和教材内容解析能力,提升教师专业素养和教学能力;通过提高教学设计能力,全面提升教师的数学课程教材实施能力,提高课堂教学效率。我们经过精心筹划,特邀人民教育出版社编审章建跃博士担任首席专家,举办"第二届中学数学新课改实施能力提升高级研讨会"。
出处
《中学数学教学参考》
2021年第17期F0002-F0002,共1页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
