摘要
高校艺术类专业的学生,是高校中一个极具"个性"的群体,他们不仅仅有普通专业学生的特征,同时也有艺术类学生的特征,使得艺术类专业学生具有较为不同的思考方式和行为方式。所以说,对于高校艺术类专业辅导员而言,为了切实做好自身工作,提升工作水平,增强工作实效,更好地为学生学习及成长提供指导和服务,就必须具有艺术化的工作方法。与此同时,结合实践表明,辅导员更具艺术性的工作方法,更加能够赢得学生的认可与接受,也更有助于辅导员思想政治教育管理工作的有序、有效进行。对此,本文结合工作观察与经验,试图从高校艺术生的特点出发,来探讨辅导员的工作方法及艺术。
出处
《戏剧之家》
2021年第20期174-175,共2页
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