摘要
为培养学生自主学习及合作探究的能力,教师可以使用学习任务单,提高小学语文课堂教学效能。通过使用学习任务单,还可以培养学生乐观积极的心态以及良好的学习习惯,提高学生的自信心。下面笔者就如何设计学习任务单谈谈自己的一些看法和做法。一、学习任务单在教学中的作用学习任务单大多数是按照教材知识结构和学生学习能力设计的,其内容不但完整、系统,而且难易程度明显,学生往往一看到学习任务单。
出处
《新教师》
2021年第6期67-68,共2页
Teachers Today
基金
尤溪县教育科研2020年度课题“教学评一致性视域下小学语文学习任务单设计与实践研究”(课题编号:yxkt20009)的研究成果。
