基于核心素养的小学语文微课教学探究

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摘要在新时期的发展中,教育逐渐呈现出多元化的发展势头,结合了多种先进的教育手段,微课便是其中重要的一项。利用微课可以让学生学习到更多课本之外的知识丰富,学生见闻,同时结合微课教学,也能够拉近学生与社会生活之间的距离,更好地培养学生的核心素养以及各项技能,符合当前教育发展要求。一、核心素养下小学语文微课教学的意义。

作者塔措

机构地区西藏那曲市色尼区那曲镇完小

出处《散文选刊（中旬刊）》 2021年第3期215-215,共1页 PROSE DIGEST

关键词核心素养微课教学小学语文微课教学探究多元化利用微课教育发展要求教学的意义

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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1朱燕雷,张军胜.高职大学生心理发展特点与教育理念的创新[J].河北画报,2021(6):225-226.

散文选刊（中旬刊）

2021年第3期

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