摘要
初中道德与法治课程作为落实德育工作的重要载体,学校构建道德与法治课程,无论是对于学生的健康成长,还是对于现代社会的积极建设都非常重要。因此,初中道德与法治课程需要重视社会主义核心价值观的渗透,结合教育发展规律,探究相应的实践策略,使学生了解什么是社会主义核心价值观。本文简要阐述了在初中阶段如何将社会主义核心价值观融入道德与法治课程,采取怎样的教学实践策略,实现社会主义核心价值观在初中道德与法治课中的有效渗透。
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《社会主义核心价值观在初中道德与法治课教学中有效渗透策略研究》〔课题立项编号:GS(2018)GHB1524〕研究成果。
