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学前劳动教育有效性提升策略
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摘要
劳动教育是促进幼儿生理以及心理状态良好发展的内在要求,也是提升幼儿园教育教学质量、丰富幼儿园教育教学活动形式的基本途径。幼儿园在开展劳动教育活动时,应结合幼儿的实际生理和心理发展需要,并顺应新时代社会各界对幼儿教育的现实性要求,合理设置劳动教育的具体内容和具体形式。基于此,本文分析了幼儿园开展劳动教育的重要意义,并针对提升幼儿园劳动教育的效果提出了合理有效的措施,希望可为广大幼儿教育教学工作者提供有效参考。
作者
张秋丽
机构地区
甘肃省镇原县临泾镇席沟圈明德小学
出处
《基础教育论坛》
2021年第9期39-40,共2页
关键词
幼儿园
劳动教育
价值分析
策略探讨
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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