摘要
运用文献资料法、问卷调查法、案例分析法等研究方法,对大学体育俱乐部教学模式的发展障碍进行了探讨。以广州城市理工学院游泳协会为案例,分析“扶强培优”模式的内涵及其特征,并从实践操作层面介绍其具体实施过程,旨在为高校体育俱乐部教学模式改革提供借鉴和实例参考。
Using the methods of literature review,questionnaire survey and case analysis,this paper discusses the developmental obstacles of university sports club teaching mode.Taking the Swimming Association of Guangzhou City Institute of technology as a case,this paper analyzes the connotation and characteristics of the mode of"supporting the strong and training the excellent",and introduces its specific implementation process from the practical operation level,aiming to provide reference and examples for the reform of the mode of university sports clubs.
作者
梁荣发
陈春平
LIANG Rongfa;CHEN Chunping
出处
《高教学刊》
2021年第18期46-50,共5页
Journal of Higher Education
基金
广东省教育厅2018年度教育科研项目“重塑与创新:高校游泳项目课程教学提质增效研究”(编号:2018GXJK267)
广州城市理工学院2019年度校级质量工程项目“分层教学背景下大学体育‘扶强培优’模式构建与实践——以游泳项目为例”(编号:JY190301)。
关键词
大学体育俱乐部
教学模式
扶强培优
游泳
创新
university sports club
teaching mode
supporting the strong and cultivating the excellent
swimming
innovate
