摘要
新型冠状病毒肺炎(corona virus disease 2019,COVID-19)在我国突然爆发并迅速蔓延。在此次疫情中,由于病毒具有高度传染性,且缺乏有效治疗手段,加之公众面临着长时间的居家隔离,使得公众不仅身体健康受到威胁,心理健康同样存在风险。邵灿等对103名临床一线医务工作采用SCL-90进行调查,发现医务人员的强迫、焦虑得分显著高于常模[1]。郭磊等对全国31个省市13822名公众进行调查,发现18.6%的公众存在急性应激反应[2]。韩拓等对405名新冠肺炎疫情居家隔离期间大学生负性情绪进行研究,发现44%的大学生产生抑郁情绪,42.2%的大学生产生焦虑情绪[3]。为保障人民大众健康,各地政府相继启动公共卫生I级响应制度[4],高校开学时间也不断推迟[5]。休假返乡滞留家中的军校学员,不仅要服从国家的防疫安排,同时要接受部队的防疫管理,实行严格的居家隔离。大学阶段仍属于心理发展时期,军校学员在面对疫情、学业和毕业的多重压力下,心理健康问题更值得关注[6]。本研究通过线上问卷方式,调查新冠肺炎疫情居家隔离期间军校学员的心理健康状况并分析相关影响因素,以期在特殊时期能够及时给予军校学员心理健康问题足够重视,增强其社会支持感,并为制定恰当的心理干预措施提供科学依据。
作者
周喻
王乾宇
郝立君
王婧
陈立军
ZHOU Yu;WANG Qian-yu;HAO Li-jun;WANG Jing;CHEN Li-jun
出处
《武警后勤学院学报（医学版）》
CAS
2021年第4期98-100,共3页
Journal of Logistics University of PAP（Medical Sciences）
