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应用型大学课程思政建设路径探究被引量：2

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摘要应用型大学要通过综合提升教师的思想水平和育人能力、深入挖掘课程中蕴含的思政元素、积极开展爱国主义教育并做好示范引领工作等途径,提高高校课程思政建设水平,推动学科专业建设,培养新时代应用型人才。

作者李学武袁玎刘蓉李沁苡

机构地区攀枝花学院生物与化学工程学院

出处《决策探索》 2021年第12期77-78,共2页 Policy Research & Exploration

关键词应用型大学课程思政建设人才培养

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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