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互联网环境下的“育心型”教师教育课程建设——以四川省成都市华阳中学为例
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摘要
四川省成都市华阳中学以立德树人为根本任务,以“五育并举”为主要途径,结合本校实际,着力开展了互联网环境下的“育心型”教师教育课程建设,逐步形成了新教师、成熟教师、骨干教师、名优教师差异发展、梯队发展的教师教育培训体系,为当前教师教育的课程建设提供了参考。
作者
阳建忠
祝长水
万天亮
陈安福
机构地区
四川省成都市华阳中学教科室
四川省成都市华阳中学
成都师范学院
出处
《基础教育参考》
2021年第6期35-38,共4页
Basic Education Review
关键词
立德树人
互联网
课程建设
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
G659.2
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