摘要
混合式教学是移动通讯技术与教育教学紧密融合的教学模式。"语文课程与教学论"课程依托线上教学资源,结合线下课堂教学,进行线上线下混合式教学改革。混合式教学改革的线上资源建设将利用MOOC资源与开发校本特色资源相结合。混合式教学改革借助翻转课堂模式,建构集师生活动于一体,贯穿课前、课中、课后三个阶段的教学模式。
出处
《中国新通信》
2021年第10期202-203,共2页
China New Telecommunications
基金
2019年长治学院教学改革课题“师范类专业认证背景下语文课程与教学论课程参与式教学改革研究”(项目编号:JC201901)研究成果之一。
